Matematyka

rozwiąże mi ktos te zadania ?

Odpowiedź

ona155115

zad 16) odp B zad 17) a) def.: punkty symetryczne względem punktu, to takie które leżą na jednej prostej w takiej samej odległości od naszego punktu ;) b) odp C zad 18) a) def.: symetralna odcinka to prosta, która dzieli odcinek na pół sposób konstrukcji: krok 1) rysujemy odcinek (zaznaczamy jego końce) krok 2) wbijamy cyrkiel w jeden z końców odcinka i rysujemy łuki po obu stronach odcinka (takie dosyć duże łuki- będzie wygodniej) krok 3) wbijamy cyrkiel w drugi koniec odcinka i jak poprzednio rysujemy łuki po obu stronach. UWAGA: pamiętamy, żeby nie zmieniać rozwartości cyrkla ! krok 4) zauważamy, że nasze łuki przecięły się i po jednej i po drugiej stronie odcinka. łączymy przy linijce te miejsca przecięcia ;) otrzymana prosta, to symetralna ;) b) def.: dwusieczna kąta, to prosta, która dzieli kąt na pół. sposób konstrukcji: krok 1) rysujemy dowolny kąt. krok 2) wbijamy cyrkiel w wierzchołek kąta i na obu ramionach rysujemy łuki krok 3) w miejsca przecięcia łuków z ramionami wbijamy cyrkiel i znowu rysujemy łuki. (powinny nam się przeciąć) krok 4) rysujemy prostą, łączącą miejsce przecięcia łuków z wierzchołkiem kąta .(ta prosta to nasza dwusieczna) c) a) robimy wszystko tak jak przy rysowaniu symetralnej ;) c) tutaj po otrzymaniu kąta 90* musimy zrobić jego dwusieczną (bo 90:2=45) d) tutaj trzeba zrobić dwusieczną kąta 60* (bo 60:2=30) b) krok 1) rysujemy prostą i zaznaczamy na niej punkt krok 2) wbijamy w ten punkt cyrkiel i robimy łuk na prostej. krok 3) nie zmieniając rozwartości cyrkla wbijamy go w miejsce przecięcia naszego łuku z prostą i robimy kolejny łuk. krok 4) nadal nie zmieniając rozwartości cyrkla wbijamy go w wierzchołek i robimy łuk. łuk ten przetnie się z łukiem, który narysowaliśmy w kroku 3) krok 5) łączymy to miejsce przecięcia naszych łuków z punktem, który narysowalismy na początku ;) W razie problemów pytaj ;)

Dodaj swoją odpowiedź

Matematyka