Geografia

Składniki i cechy mapy

Mapa jest dwuwymiarowym rysunkiem powierzchni Ziemi lub jej części, zmniejszonym i uogólnionym, przedstawiającym za pomocą umownych symboli graficznych.

Składniki mapy:

Każda mapa składa się z 3 grup składników:

1.Składniki matematyczne
-Punkt nawiązania
-Skala mapy
-Odwzorowanie kartograficzne

2.Składniki geograficzne
-Fizjograficzne:
-zarys linii brzegowej
-ukształtowanie powierzchni
-budowa geologiczna
-stosunki wodne
-zjawiska klimatyczne
-zbiorowiska organizmów żywych
-Administracyjne:
-elementy będące wynikiem bezpośredniej działalności człowieka w środowisku
-Uzupełniające:
-napisy odnoszące się do nazewnictwa, opisy literowe lub cyfrowe

3.Składniki pozaramkowe:
-Tytuł
-Objaśnienia znaków umownych
-Legenda
-Oznaczenia współrzędnych geograficznych

Cechy mapy:
- uogólniona treść (generalizacja)
- znaki umowne
-wymierność mapy (zasady odwzorowania i skala)

Dodaj swoją odpowiedź

Geografia

Mapy

Wyróżniamy 4 typy map kartograficznych:
- walcowe
- płaszczyznowe
- stożkowe
- umowne
Cechy odwzorowań kartograficznych:
Rdz. siatki Przeważający kształt Obszar przedstawiany
południków równoleżników
p�...

Geografia

Metody badań geograficznych, system przyrodniczy ziemi, litosfera, dzieje geologiczne ziemi, klasyfikacja genetyczna skał

Geografia- nauka o powłoce ziemskiej i jej przestrzennym zróżnicowaniu pod względem przyrodniczym i społ-gosp oraz o związkach, jakie zachodzą między jej elementami, a także miedzy środowiskiem przyrodniczym, a działalnością człowieka....

Geografia

Podstawy korzystania ze źródeł wiedzy geograficznej.

I. Podstawy korzystania ze źródeł wiedzy geograficznej.

Temat: Geografia jako nauka.

GEOGRAFIA – nauka zajmująca się opisem elementów i zjawisk zachodzących na powierzchni Ziemi oraz zależnościami między nimi.

...

Dydaktyka

Dydaktyka- sciąga

1. OMÓW PRZEDMIOT BADAŃ, FUNKCJE I ZADANIA DYDAKTYKI OGÓLNEJ
Dydaktyka jako nauka o nauczaniu – uczeniu się to system poprawnie uzasadnionych twierdzeń i hipotez dotyczących procesu, zależności i prawidłowości nauczania – uczenia s...

Przyroda

Siemanko mam sprawdzian z przyrody i potrzebuje odp na pytania : Wymień składniki przyrody ożywionej i nieożywionej. Wymień cechy życia organizmu. Wymień narządy zmysłów. Wymień przyrządy przyrodnika. Na rysunku Zaznacz elementy mikroskopu. Na róży kierun

Siemanko mam sprawdzian z przyrody i potrzebuje odp na pytania : Wymień składniki przyrody ożywionej i nieożywionej. Wymień cechy życia organizmu. Wymień narządy zmysłów. Wymień przyrządy przyrodnika. Na rysunku Zaznacz elementy mikrosko...