Prosze nic tu nie pisać...

Na starym rynku stoi czerwona kamienica. kamienica<------->stoi | | czerwona na rynku | starym kamienica- podmiot gramatyczny stoi- orzeczenie czsownikowe czerwona- przydawka na rynku- okolicznik msc. starym- przydawka Siostra wróciła do domu z wycieczki klasowej siostra<-------->wróciła | | do domu z wycieczki | klasowej siostra- podmiot gram wróciła- orzeczenie czasownikowe do domu- okolicznik msc z wycieczki- okolicznik msc klasowej- przydawka p.s. związki wyrazowe juz mi wypadły z głowy;p

zadanie w załaczniku :

mam opisć figurę graniastosłup sześciokątny i nie moge nic znaleźć na necie prosze pomocy tylko nie pisać ile ma wierzchołków boków albo krawędzi bo to wiem można napisać coś takiego np. boki s podstawą tej figury jest sześciokąt foremny daje Naj!!!

mam opisć figurę graniastosłup sześciokątny i nie moge nic znaleźć na necie prosze pomocy tylko nie pisać ile ma wierzchołków boków albo krawędzi bo to wiem można napisać coś takiego np. boki s podstawą tej figury jest sześciokąt f...

mam opisć figurę graniastosłup sześciokątny i nie moge nic znaleźć na necie prosze pomocy tylko nie pisać ile ma wierzchołków boków albo krawędzi bo to wiem można napisać coś takiego np. boki s podstawą tej figury jest sześciokąt foremny daje Naj!!!

mam opisć figurę graniastosłup sześciokątny i nie moge nic znaleźć na necie prosze pomocy tylko nie pisać ile ma wierzchołków boków albo krawędzi bo to wiem można napisać coś takiego np. boki s podstawą tej figury jest sześciokąt f...

PROSZE O POMOC NIE UMIEM TEGO !!!: Test a Zróbmy teatr! Test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem podsumowujący III rozdział „Kulisy i deski” z podręcznika „Teraz polski! 5” 1. Przeczytaj uważnie teksty i zadania. 2. Rozwiązania zapi

PROSZE O POMOC NIE UMIEM TEGO !!!: Test a Zróbmy teatr! Test sprawdzający umiejętność czytania ze zrozumieniem podsumowujący III rozdział „Kulisy i deski” z podręcznika „Teraz polski! 5” 1. Przeczytaj uważnie teksty i zadani...

How can we avoid conflicts with teenagers?? proszę o pomoc można pisać od pauz nic mi nie przychodzi do głowy

How can we avoid conflicts with teenagers?? proszę o pomoc można pisać od pauz nic mi nie przychodzi do głowy...

Napisz dialog na dowolny temat prosze nie pisać -hej kasia co uciebie- cześć a nic- tylko z wypowiedzią narratora tak jak jest np napisane na str82 Słowa na start kl V

Napisz dialog na dowolny temat prosze nie pisać -hej kasia co uciebie- cześć a nic- tylko z wypowiedzią narratora tak jak jest np napisane na str82 Słowa na start kl V...