W podanych zdaniach podkreśl podmioty nazwij rodzaj i nazwij Zeszyty książki cwiczeniówki leżały na biurku Ona ma małego psa Jola idzie na spacer Joli nie było dziś w sklepie
W podanych zdaniach podkreśl podmioty nazwij rodzaj i nazwij Zeszyty książki cwiczeniówki leżały na biurku Ona ma małego psa Jola idzie na spacer Joli nie było dziś w sklepie...
czy ktoś pomożę proszę daje 20 pk
czy ktoś pomożę proszę daje 20 pk...
Napisz PO 5 zdań z "which", "whose", "where", "when".
Napisz PO 5 zdań z "which", "whose", "where", "when"....
Pomożecie mi :) Narysuj trzy różne wielokąty. Oszacuj ich obwody i zapisz wyniki szacowania. Oznacz boki . Zmierz i zapisz długości boków. Oblicz obwody. Sprawdź, czy błąd przy szacowaniu wynosi mniej niż 5 cm . :)
Pomożecie mi :) Narysuj trzy różne wielokąty. Oszacuj ich obwody i zapisz wyniki szacowania. Oznacz boki . Zmierz i zapisz długości boków. Oblicz obwody. Sprawdź, czy błąd przy szacowaniu wynosi mniej niż 5 cm . :)...
W którym rozdziale ,, w pustyni i w puszczy' jest opis pustyni.
W którym rozdziale ,, w pustyni i w puszczy' jest opis pustyni....
Oblicz. Wynik podaj z dokładnością do części dziesiętnych. Przyjmij, że sqrt{2} ≈ 1,41, sqrt{3} ≈ 1,73, sqrt{5} ≈ 2,24 a) 0,1( sqrt{45} - sqrt{27} ) b) ( sqrt{75} + sqrt{50} ) : 100 c) 3( sqrt frac{1}{3} + sqrt{3} )
Oblicz. Wynik podaj z dokładnością do części dziesiętnych. Przyjmij, że sqrt{2} ≈ 1,41, sqrt{3} ≈ 1,73, sqrt{5} ≈ 2,24 a) 0,1( sqrt{45} - sqrt{27} ) b) ( sqrt{75} + sqrt{50} ) : 100 c) 3( sqrt frac{1}{3} + sqrt{3} )...
Jeden z wielkiej trójki włoskich artystów?
Jeden z wielkiej trójki włoskich artystów?...
wyjaśnij pojęcie etnograf?
wyjaśnij pojęcie etnograf?...
Zwymiaruj przedstawione figury. Daje naj i 20 pkt.
Zwymiaruj przedstawione figury. Daje naj i 20 pkt....
Prosze o pomoc w zadaniach 9 i 10 daje naj.....
Prosze o pomoc w zadaniach 9 i 10 daje naj........
Dlaczego poczotkowo nikt nie lubil mary lennox
Dlaczego poczotkowo nikt nie lubil mary lennox...
oblicz katy wierzchołkowe 130 23 90 35
oblicz katy wierzchołkowe 130 23 90 35...
proszę o zadanie ze zdjęcie
proszę o zadanie ze zdjęcie...
Ułóż kodeks tolerancyjny w formie punktów daje naj!!!
Ułóż kodeks tolerancyjny w formie punktów daje naj!!!...
Napisz co powiedzieli poszczególni ludzie , Przetłumacz 4 zdania !
Napisz co powiedzieli poszczególni ludzie , Przetłumacz 4 zdania !...
opracowanie lektury doktor Dolittle i jego zwierzęta
opracowanie lektury doktor Dolittle i jego zwierzęta...
Pomocy, pilne! Oblicz odległość obrazu od zwierciadła kulistego wklęsłego jeżeli obraz przedmiotu odległego od zwierciadła o 40cm został powiększony 3 razy. Obraz jest rzeczywisty.
Pomocy, pilne! Oblicz odległość obrazu od zwierciadła kulistego wklęsłego jeżeli obraz przedmiotu odległego od zwierciadła o 40cm został powiększony 3 razy. Obraz jest rzeczywisty....
na czym polegała kultura sarmacka
na czym polegała kultura sarmacka...
Ułóż krótką śpiewankę do powiedzenia ruch to zdrowie. PLISSS MAM TO NA JUTRO , dam naj
Ułóż krótką śpiewankę do powiedzenia ruch to zdrowie. PLISSS MAM TO NA JUTRO , dam naj...
Wymień trzech władców Czech
Wymień trzech władców Czech...
poda ktos pory roku po rusku
poda ktos pory roku po rusku...
Zapisz powiedzenia i przysłowia o wzajemnych relacjach. Dziękuję!
Zapisz powiedzenia i przysłowia o wzajemnych relacjach. Dziękuję!...
MUSZE MIEC TO NA JUTRO!!!! W PODANYCH WYRAZACH ZAZNACZ UPODOBNIENIA FONETYCZNE , OPISZ JE : - Masyw centralny -wędrówka -nad ptakiem -odpoczynek -w schronisku
MUSZE MIEC TO NA JUTRO!!!! W PODANYCH WYRAZACH ZAZNACZ UPODOBNIENIA FONETYCZNE , OPISZ JE : - Masyw centralny -wędrówka -nad ptakiem -odpoczynek -w schronisku...
Mama przygotowała 38 l soku dzieci wypiły 16l soku i 5l i 1 litr ile dzieci to nie wiem dla ilu dzieci wystarczy soku aby każdy wypił 1 szklankę 1 szklanka to ćwierć soku
Mama przygotowała 38 l soku dzieci wypiły 16l soku i 5l i 1 litr ile dzieci to nie wiem dla ilu dzieci wystarczy soku aby każdy wypił 1 szklankę 1 szklanka to ćwierć soku...
Jeśli dodamy do siebie dwie masy, każda po 50 kg, zawsze otrzymamy 100 kg. Czy dodając do siebie (czyli składając) dwie siły o jednakowych wartościach, zawsze uzyskamy taki sam wynik? Odpowiedź uzasadnij na przykładzie.
Jeśli dodamy do siebie dwie masy, każda po 50 kg, zawsze otrzymamy 100 kg. Czy dodając do siebie (czyli składając) dwie siły o jednakowych wartościach, zawsze uzyskamy taki sam wynik? Odpowiedź uzasadnij na przykładzie....