2. Od podanych bezokoliczników utwórz odpowiednie imiesłowy przymiotnikowe. Podkreśl imiesłowy bierne. Obok wpisz znaczenia utworzonych związków frazeologicznych. (farbować) ............................................ lis -...............................

2. Od podanych bezokoliczników utwórz odpowiednie imiesłowy przymiotnikowe. Podkreśl imiesłowy bierne. Obok wpisz znaczenia utworzonych związków frazeologicznych. (farbować) ............................................ lis -............................................................................................... (palić)........................................ sprawa - .................................................................................................. (wschodzić)............................................. gwiazda - ................................................................................. (chodzić)....................................... encyklopedia - ..................................................................................... (złamać) ................................................ serce - ......................................................................................... (zakuć)................................... łby - ............................................................................................................