Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 250g roztworu o stężeniu 20% i 750g roztworu o stężeniu 40%

Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 250g roztworu o stężeniu 20% i 750g roztworu o stężeniu 40%
Odpowiedź

20% * 250g = 50g 40% * 750g = 300g 50 + 300 = 350 250 + 750 = 1000 350/1000 * 100% = 0.35 * 100% = 35% Roztwor ma stezenie 35 procentowe

Dane: Cp₁= 20% mr₁= 250g Cp₂= 40% mr₂= 750g Krok 1: Obliczmy masę substancji w każdym roztworze poprzez przekształcenie wzoru. Cp₁= ms₁*100%/ mr₁ Cp₁*mr₁/100%= ms₁ ms₁= 20%* 250g/100% ms₁= 50g Cp₂*mr₂/100%= ms₂ ms₂= 40%*750g/100% ms₂= 300g Krok 2: Obliczamy całkowitą mesę substancji i masę roztworu. ms₃= 50g+300g= 350g mr₃= 250g+750g= 1000g Krok 3: Podstawiamy wartości do wzoru Cp=ms*100%/mr Cp= 350g*100%/1000g Cp= 35% mam nadzieję, że pomogłam :)

Dane: mr1: 250g stęż1: 20% mr2: 750g stęż2: 40% ms1= 250*20%/100=50 ms2= 750*40/100= 300 ms nowego roztworu= 50+300= 350 mr=250+750=1000 C%= 350*100/1000= 35% Odp. Masa substancji wyniosła 35% najpierw wyliczamy z odpowiednio przekształconego wzoru masy subs. składowe po czym dodajemy je co daje nam masę subs. rozpuszczonej w całym roztworze. Teraz ze wzoru możemy policzyć stężenie całego roztworu.

Dodaj swoją odpowiedź
Chemia

Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 250g roztworu o stężeniu 20% i 750g roztworu o stężeniu 40 % Proszę pomóżcie :)

Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 250g roztworu o stężeniu 20% i 750g roztworu o stężeniu 40 % Proszę pomóżcie :)...

Chemia

Zadanie z chemii poziom kl. II gim.   Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 250g roztworu o stężeniu 20% i 750g roztworu o stężeniu 40%. (chyba ma wyjść 35%). Proszę o wyjaśnienie i rozwiązanie.

Zadanie z chemii poziom kl. II gim.   Oblicz stężenie procentowe roztworu otrzymanego w wyniku zmieszania 250g roztworu o stężeniu 20% i 750g roztworu o stężeniu 40%. (chyba ma wyjść 35%). Proszę o wyjaśnienie i rozwiązanie....