Przedstaw na kilka sposobów liczbę 100 jako sumę dwóch składników. Obserwuj iloczyn wybieranych składników. Czy iloczyn składników może być większy od 2600? Odpowiedź uzasadnij.
Przedstaw na kilka sposobów liczbę 100 jako sumę dwóch składników. Obserwuj iloczyn wybieranych składników. Czy iloczyn składników może być większy od 2600? Odpowiedź uzasadnij.