Krótkie wypracowanie "Wie soll ein guter Lehrer sein?" (użyć cech, zwrotów "myślę, że...", "uważam, że...", "nie podoba mi się, gdy nauczyciel...", "dobry nauczyciel powinien..." etc.)
Krótkie wypracowanie "Wie soll ein guter Lehrer sein?" (użyć cech, zwrotów "myślę, że...", "uważam, że...", "nie podoba mi się, gdy nauczyciel...", "dobry nauczyciel powinien..." etc.)