Sprawdzian z Histori 1/10 uczniów klasy Vd napisała na szóstkę, o 7/30 uczniów więcej na piąkę. Uczniowie z czwórkami stanowili 1/5 klasy, a o 1/30mniej było uczniów z trójkami. Jaką część klasy stanowili uczniowie z dwójkami jeśli nie było jedynek?
Sprawdzian z Histori 1/10 uczniów klasy Vd napisała na szóstkę, o 7/30 uczniów więcej na piąkę. Uczniowie z czwórkami stanowili 1/5 klasy, a o 1/30mniej było uczniów z trójkami. Jaką część klasy stanowili uczniowie z dwójkami jeśli nie było jedynek?