wykonaj działania. a) 6(a+1)= b) (16z-2)×3/4= c) -0,5(8x+12y-6)= d) -(p+r)×4= e)2n(k+m)= f)a(c-b+3)= g) -3s( -2s-t-⅓)= h)1⅓×(0,75+3x)=

a.6a+6 b.12z-2 2/4 c.4,0x+0,60y-3,0 d.4p+4r e.2nk+2nm f.ac-ab+3a g.6s²+3st+1 h.x+4x²

Wykonaj działania. a) 6(a+1)= .... b) (16z-2) x trzy czwarte = .... c) -0,5(8x+12y-6) = .... d) - (p+r) x 4 = .... e) 2n (k+m) = .... f) a(c-b+3) = .... g) -3s(-2s-t- jedna trzecia) = .... h) 1 jedna trzecia x(0,75+3x) = ....

Wykonaj działania. a) 6(a+1)= .... b) (16z-2) x trzy czwarte = .... c) -0,5(8x+12y-6) = .... d) - (p+r) x 4 = .... e) 2n (k+m) = .... f) a(c-b+3) = .... g) -3s(-2s-t- jedna trzecia) = .... h) 1 jedna trzecia x(0,75+3x) = .......

Wykonaj działania i wpisz wynik. Część ułamkową przedstaw w postaci dziesiętnej. a) 6(a + 1) = b) (16z - 2) x 3/4 = c) -0,5(8x + 12y - 6) = d) -(p + r) x 4 = e) 2n(k + m) = f) a(c - b + 3) = g) -3s(-2s - t - 1/3) = h) 1 1/3x(0,75 + 3x) =

Wykonaj działania i wpisz wynik. Część ułamkową przedstaw w postaci dziesiętnej. a) 6(a + 1) = b) (16z - 2) x 3/4 = c) -0,5(8x + 12y - 6) = d) -(p + r) x 4 = e) 2n(k + m) = f) a(c - b + 3) = g) -3s(-2s - t - 1/3) = h) 1 1/3x(0,75 + 3...

MATEMATYKA 2001 ĆWICZENIA 2 strona 15 zadanie 2: wykonaj działania: a)6(a+1)= b)(16z-2)*3/4= c)-0,5(8x+12y-6)= d)-(p+r)*4= e)2n(k+m)= f)a(c-b+3)= g)-3s(-2s-t-1/3)= h)1 1/3x(0,75+3x)=

MATEMATYKA 2001 ĆWICZENIA 2 strona 15 zadanie 2: wykonaj działania: a)6(a+1)= b)(16z-2)*3/4= c)-0,5(8x+12y-6)= d)-(p+r)*4= e)2n(k+m)= f)a(c-b+3)= g)-3s(-2s-t-1/3)= h)1 1/3x(0,75+3x)=...