Scenariusz lekcji matematyki dla klas V - VI szkoły podstawowej na temat energii elektrycznej Temat: Jak bezpiecznie, ekologicznie i racjonalnie wykorzystać energię elektryczną – rozwiązywanie zadań matematycznych. Cele ogólne: - podniesienie świadomości właściwego i bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych - promowanie wiedzy o bezpiecznym, racjonalnym i ekologicznym użytkowaniu energii elektrycznej - powtórzenie i utrwalenie wiadomości z matematyki - kształcenie umiejętności rozwiązywania zadań z treścią oraz analizowania danych Cele operacyjne: wiadomości - uczeń: - wykorzystuje wiedzę i umiejętności matematyczne w sytuacjach życiowych - wie, że każdy z nas może i powinien zużywać energię elektryczną bardziej bezpiecznie, efektywnie, racjonalnie i ekologicznie - zna zasady bezpiecznego posługiwania się urządzeniami elektrycznymi - zna proste sposoby ograniczające zużycie energii elektrycznej umiejętności – uczeń: - dokonuje obliczeń matematycznych zużycia i oszczędności energii elektrycznej - analizuje dane liczbowe i procentowe zużycia i oszczędności energii elektrycznej postawy – uczeń: - podejmuje świadomy wysiłek w celu ograniczenia zużycia energii elektr. - własną aktywnością mobilizuje rodzinę i środowisko rówieśnicze do zmiany postaw na proekologiczne Metody: pogadanka, dyskusja, burza mózgów, graffiti (zabawy w niedokończone zdania), praca z tekstem, praktycznego działania Formy pracy: praca indywidualna i zbiorowa Środki dydaktyczne: konkursowe zadania matematyczne, Świetlana Korona, ulotka propagująca bezpieczne, ekologiczne i racjonalne wykorzystanie energii elektrycznej przygotowana przez autorkę scenariusza na podstawie danych i rad ze strony internetowej http://www.stoen.pl oraz wiersz pt. „Marek i Darek”, kaseta audio z nagranym tekstem o potrzebie ekologicznego i racjonalnego korzystania z energii elektrycznej, arkusze brystolu, kolorowe mazaki, długopisy, zeszyty źródło : http://www.enionek.pl/enion/files/bezpieczne,_ekologiczne_i_racjonalne_wykorzystanie_energii_elektrycznej.pdf
