wszytko na podstawie rozdziału "nauka w akademii" -o piątej rano Mateusz budzi uczniów w sposób następujący: otwiera śluzy nad łóżkami chłopców, z których to otworów sączy się zimna woda -chłopcy myją się w sypialni, każdy ma swój własny prysznic z którego leci woda sodowa z sokiem (w każdym dniu tygodnia jest inny sok) - uczniowie noszą : granatowe koszule, długie białe spodnie, granatowe pończochy i białe buty -karą za rozrabianie lub nie nauczył się na lekcję , przez cały dzień nosi żółty krawat w zielone grochy -o wpół do szóstej z sennymi lusterkami idą na śniadanie podawane w jadalni. Każdy z chłopców ma swoje miejsce -Pan Kleks jada osobno śniadania i kolacje, obiad z dziećmi, -ptak Mateusz pilnuje by dzieci zjadały wszystko -o szóstej idą na apel do gabinetu pana Kleksa, tam każdego chłopca na dzień dobry całuje w czoło -pan Kleks wybiera z sennych lusterek sny które mu się podobają,( sny niedobre lądują w śmietniku), z tych snów produkuje pastylki które zażywane co noc dają ładniejsze i ciekawsze sny -lekcje rozpoczynają się o siódmej rano -każdego dnia pan Kleks naucza czegoś innego, dzieci lubią jego lekcje bo są ciekawe i zabawne -program nauczania wygląda tak : nie ma tabliczki mnożenia, gramatyki i innych przedmiotów w typowych szkołach, naucza np., : fleksografii (inaczej obchodzenie się z atramentem), przędzenie liter (rozplątujesz literę -> powstaje niteczka-> łączysz z pozostałymi ->powstaje szpula czarnej nici -> na nich wiążemy supełki. Sposób użycia :przepuszczasz nitki-litery przez palce i czytasz nie męcząc wzroku) czytanie palcami, leczenie zepsutych tramwajów, chorych sprzętów( prowadzi z mini konwersacje co im dolega i stosuje odpowiednią kurację) geografia (wielka piłka- globus, chłopcy rozdzieleni na dwie grupy, uderzasz piłkę nogą i masz powiedzieć równocześnie nazwę miasta, rzeki lub góry w którą trafił czubek buta -około południa chłopcy mają lekcję na świeżym powietrzu, udają się nad staw lub na boisko - jako wyróżnienie chłopcy dostawali piegi, które przykleja się na policzki
