napisać referat na 1 str A4 o końcu okresu niemowlecego

Pod koniec okresu niemowlęcego życie uczuciowe dziecka jest już bardzo bogate. Potrafi ono przeżywać nie tylko radość czy niezadowolenie, ale także okazuje nam swoje przywiązanie i miłość. Do jednych ludzi odnosi się z ufnością, w stosunku do innych zachowuje dystans. Często jednakże wyraźnie okazuje swoją złość. Również nierzadko ?wstydzi się”. Dziecko zaczyna interesować się swoimi rówieśnikami. W pierwszych chwilach kontaktu z nimi jest zaciekawione, wyraża radość, czasem nawet podaje jakąś zabawkę drugiemu dziecku. Jednak po chwili “mali koledzy” zaczynają wyrywać sobie zabawki, nierzadko bywają w stosunku do siebie agresywni. Jeszcze przez najbliższy rok ? dwa nie będą potrafili bawić się razem, współdziałać w zabawie. Ten etap dojrzałości społecznej osiąga dziecko dopiero około trzeciego roku życia. Wskazówki wychowawcze i porady Nie należy zbyt często łamać woli dziecka. Gdy usilnie domaga się czegoś, na co nie możemy mu pozwolić, staramy się odwrócić jego uwagę i zainteresować czymś innym. Dotychczas partnerem dziecka w zabawie był człowiek, dorosły i starsze rodzeństwo. Ponieważ teraz dziecko interesuje się innymi dziećmi, próbuje nawiązywać kontakty z rówieśnikami, powinniśmy mu to umożliwić. Samodzielność W IV kwartale dominują u dziecka pewne próby samodzielności. Przykładem może tu być wyraźna pomoc ze strony dziecka przy rozbieraniu czy ubieraniu. Starsze niemowlę już bardzo aktywnie współdziała przy takich czynnościach: wkłada ręce w rękawy, podnosi nogę na którą chcemy założyć but itp. Będzie to robiło tym chętniej i sprawniej, im więcej uwagi i cierpliwości poświęcimy mu przy ubieraniu, domagając się tej współpracy i słownie komentując każdy nasz ruch. W III kwartale zaczynamy już karmić dziecko łyżką. Nowością dla dziecka jest kubek, w którym podajemy mu napoje. Oczywiście, na razie trzymamy go jeszcze sami. Dziecko stopniowo uczy się pić z kubka, a dopiero w drugim roku życia pije już zupełnie samodzielnie. Jeżeli w III kwartale zaczęliśmy uczyć dziecko korzystania z nocnika, wkrótce osiągamy efekty: dziecko w porę wysadzone załatwi się już do nocnika, a tym samym coraz rzadziej będziemy używali pieluch. Kupujemy nocniczek o szerokiej podstawie, który na pewno nie przewróci się wraz z siedzącym na nim dzieckiem.