1.Jak wpływ na obecność dwutlenku węgla w przyrodzie mają rośliny. 2.Czy zawartość dwutlenku węgla w klasie szkolnej ulega wahaniom.Uzasadnij. 3.Co to jest efekt cieplarniany.

1. Proces fotosyntezy ---> zamieniają dwutlenek węgla w tlen. Więc są reducentami dwutlenku węgla w przyrodzie. 2. Tak, jeśli więcej uczniów to więcej dwutlenku węgla, mniej to m nie. Jesli są rośliny to redukują ilość dwutlenku węgla w klasie, można jeszcze otworzyć okno i "wpuścić" powietrze natlenowane. Otwieramy też drzwi klasy. Tak więc ilość dwutlenku węgla w klasie zmienia się. 3. Efekt cieplarniany - zjawisko spowodowane wzrostem stężenia dwutlenku węgla w atmosferze w wyniku którego część promieniowania słonecznego nie może spowrotem trafić poza atmosfere. Bardzo często porównuje się to do działalności dachu w szklarni.