Zaproponuj sposób postępowania w sytuacji, gdy wyniki doświadczenia nie potwierdzą słuszności tezy

Prawdziwa nauka: co poszło źle i ważniejsze dlaczego? Po pierwsze wyniki muszą być powtarzalne. Jednokrotny eksperyment o niczym nie świadczy. Jeśli wyniki są powtarzalne to należy prześledzić proces eksperymentu - być może jest błąd systemowy. Należy sprawdzić wszystkie punkty procedur (od naczyń eksperymentalnych - kiedy laboratorium było zamknięte przyszła sprzątaczka i umyła zlewki Ludwikiem po czym wstawiła je do szafy - laborant nieświadomy tego wprowadzał do każdego doświadczenia Ludwika :); bardzo drogi odczynnik wrażliwy na swiatło został postawiony na pół godziny na parapecie itp.). Jeśli wszystko w procedurach gra i wynik jest powtarzalny kiedy doświadczenie jest robione przez inną osobę w innym laboratorium, na innych narzędziach (naczynia, odczynniki, aparatura mierząca) to czas na zaprojektowanie nowego doświadczenia lub zmianę tezy.