W og--rdku Mi--ała rosną ró---ne rośliny. Są k--ewy owocowe – maliny i po----eczki. Za nimi znajdują się po dwie g---ądki kalafior --w, por-- w i seler --w. Nieco dalej Mi --ał zasiał --odkiewkę i sałatę oraz mar—ewkę i pietr --szkę. Natomiast p--y płocie zasiał fasolę, pomidory i słoneczniki. Chłopiec zawsze sieje du ---o wa --yw, gdyż często dodaje je do swoi -- potraw Rano babcia --ania i dziadzi--ś Staś postanowili zrobić wn--czkom niespodziankę. Babcia upiekła tort z o--echami, a dziadzi--ś k--pił bilet do wesołego miasteczka. Wieczorem gościli u siebie wnuczk--w. Dzieciom smakował tort i podobała się jazda na kar--zeli. Na naszym placu zabaw są dwie r--de wiewi--rki. Jedna szybko skacze z gałązki na gałązkę. Ciągle coś znosi do swojej dzi--pli. A to o--eszka laskowego przyniesie, a to g--ybki nało--y na patyk i --s--szy je na słońcu. Natomiast dr--ga wiewi--rka wcią-- gdzieś k—rs--je i wywija r--dą kitką. Dzieci l--bią pat--eć jak się --wija i zajada sw--j p--ysmak. Nigdy jej nie gonią i nie straszą. Podziwiają jej f--terko i zręczność. Ju-- jest jesień. Z --ew liściastych spadają r----nokolorowe liście. Z nich wiatr two--y ----łto - czerwony dywan, po kt--rym spacer--ją l--dzie w parku. Pod kasztanowcami le--ą tak--e brązowe kasztany. Nieco dalej widać czerwone k--leczki na sześciu ja--ębinach i mal--tkie --ołędzie na dw--ch dębach. W parku jest teraz pięknie, a jesień niczym malarka mal--je dla nas kolorowy pejza--.
Obok otomany * stała drabina z powyłamywanymi szczeblami. Coraz zażardsza cytrzyska . Wiózł wóz z Żubrz żyto. Szedł świerszcz po ścianie w czerwonym żupanie . Wyindywidualizowaliśmy się z rozentuzjazmowanegotłumu , który oklaskiwał przeliteraturyzowane , przeintelektualizowane i przekarykaturalizowane dzieło . *otomana - kanapa , sofa
