Czytanie: 1. dosłowne (Czytelnik z tekstu wydobywa jego dosłowne znaczenie. + Dobry odbiór myśli autora. - brak własnych przemyśleń, wczucia się w tekst. Jest typowe u młodszych czytelników.) 2. interpretacyjne (Odbiorca czyta "między wierszami". + odnajdujemy ukryte sensy, jest dobre w nauce. - niekiedy dzieło jest źle rozumiane, interpretowane błędnie. Jest to czytanie charakterystyczne raczej u starszych ludzi.) 3. krytyczne (Czytelnik stosunkuje się wobec treści danego tekstu, potrafi go ocenić. + wyciąganie wniosków , analizowanie, kształtowanie własnych opinii. Jest to najwyższy poziom rozumienia danego tekstu.)
