I. Hipoteza: Rośliny potrzebują światła do rozwoju. II. Dobór metod: Rośliną, którą będziemy obserwować będzie np. storczyk, Okres badania: 5-6 dni. III. Próba kontrolna: doniczka ze storczykiem nr.1 wędruje na parapet od strony południowej- dostęp światła bardzo dobry Próba badawcza: doniczka ze storczykiem nr.2 wędruje do piwnicy np, bądź do spiżarni, ogólnie do miejsca, gdzie dostęp światła jest ograniczony, bądź równy 0. Pozostałe czynniki takie same, tzn. w obydwu pomieszczeniach zapewniamy taką samą, optymalną temperaturę, dostęp wody itp. IV. Obserwacje i zapiski. Uzgadniamy co ile będziemy sprawdzać roślinę: raz na dzień/ raz na dwa dni/ dwa razy na dzień itd. Decydujemy się na codzienne, jednorazowe sprawdzanie storczyków. Dzień I. Storczyk nr. I lekko odchylił się w stronę słońca. Storczyk nr. II nie zmienił położenia. Dzień II. U storczyka nr. I pojawiły się nowe, trudno dostrzegalne jeszcze pąki. Storczyk nr. II lekko opadł, zaczyna mizernieć. Dzień III. U storczyka nr. I pąki są coraz większe, kolor liści wyrazisty. U storczyka nr. II nie pojawiły się żadne oznaki kwitnienia- nie pojawiły się pędy, liście straciły wyrazisty kolor. Dzień IV. Storczyk nr. I rozwija się prawidłowo, pąki są coraz większe, liście wyraźnie zwiększyły swą wielkość. Storczyk nr. II wygląda słabo, kwiat opadł, brak pąków, liście zmniejszyły swą objętość. Dzień V. U storczyka nr. I rozwijają się nowe pędy- pojawiają się nowe kwiaty. Storczyk nr. II gubi liście, kolor pozostałych mizerny- blady. V. Porównanie (dzień V): Porównujemy dwa storczyki ze sobą. Wyraźnie widać, że storczyk nr.2 z próby badawczej jest o wiele mniejszy, ma dużo mniej liści, które są małe i blade, u storczyka nr. I z próby kontrolnej wyraźnie widać, że ma większą ilość kwiatów, liście duże a ich kolor jest wyrazisty. Kwiaty u storczyka nr. 1 są dość duże, "dojrzałe", natomiast u storczyka nr. II małe, ledwo co trzymające się na łodydze. VI. Wniosek: Rośliny potrzebują do prawidłowego rozwoju światła. Pozdrawiam, kate66 ;)
