1, Opisz szkolną przerwe, uzywając wyrazów dźwiękonaśladowczych . (przerwa zmyślona)
1, Opisz szkolną przerwe, uzywając wyrazów dźwiękonaśladowczych . (przerwa zmyślona)
W szkole na przerwie jest wiele szumu i szelestu, dzieci głośno krzyczą, panuje harmider, jeden z chłopaków strącił gablotę i był straszny grzmot. Dzieci gwiżdżą na drugi koniec korytarza, a nauczyciel na nich wrzeszczy.