1. Mszaków: -w przemianie pokoleni dominuje gametofit - nie mają korzeni - w podłożu utrzymują je chwytniki -proces płciowy zachodzi tylko w obecności wody Paprotników: - w przemiania pokoleni dominuje sporofit -drobny gametofit -proces płciowy zachodzi w obecności wody -wytwarzanie zarodników -są roślinani wieloletnimi (trwałe) - liście mają zróżnicowaną budowę 2. -Korzenia: -korzenie : spichrzowe - występują np. u marchewki, buraka, rzotkiewki. W tych korzeniach magazynowane są substancje odżywcze, które są wykorzystywane do wytwarzania nowych pędów. podporowe oddechowe ssawki - posiadają je rośliny, które są półpasożytami. Przeprowadzają fotosynteze , wykorzystują związki pobrane od innych roślin (żywiciela) np. jemioła powietrzne czepne -Łodygi: bulwy- występują np. u ziemniaków i pełnią funkcje spichrzowe (maganyzują substancje odżywcze). Służą również do rozmnażania wegetatywnego .Z pędów bocznych bulwy wyrastają nowe pędy nadziemne z których powstają nowe rośliny. kłącza rozłogi ciernie- występują np. u śliwy tarniny , Najczęśćiej ciernie to ostro zakończone, twarde, sztywne igły, służące do obrony liści przed roślinożercami. łodygi czepne -Liścia: liście: czepne wabiące- występują np. u poisencji, mają za zadanie wabić zwierzęta, które zapładniają kwiaty. Przewanie mają jaskrawe kolory by zwracać uwagę zwierząt. pułapkowe - liście, które wabią owady poprzez swój charakterystyczny zapach w celu pożywienia się nimi. Ich ściany są pokryte substancjami, ułatwiającymi im trawienie zdobyczy, którą łapią w pułapki, utworzone z liści, ( kształtem przypominają dzbanki.) ciernie spichrzowe liście-magazyny wody -
