Omów sposoby germanizacji i rusyfikacji Polaków. Podaj przyczyny strajku polskich dzieci we Wrześni w 1901 roku. Wyjaśnij, na czym polegał protest Michała Drzymały. Opisz sytuację Polaków w zaborze austriackim. Dlaczego polska kultura rozwijała się w n

Rusyfikacja – proces dobrowolnego lub przymusowego przyswajania języka rosyjskiego i kultury rosyjskiej . Germanizacja – przyswajanie języka lub kultury niemieckiej przez jednostki i grupy społeczne  Strajk dzieci we Wrześni 1901 r.  został zorganizowanyze względu na   bunt dzieci przeciwko nauczania językiem niemieckim głównie nauczania religii. Również rodzice przyczynili się do strajku w ramach obrony dzieci przed biciem w szkole.  W zaborze autrijackim było lepiej, poniewaaż polacy mogli się  w pewnym sensie w nim rozwijać. Nie było czegoś podobnego do germanizacju i rusyfikacji. LICZĘ NA NAJ 

Germanizacja- polegała na zniszczeniu kultury i języka polskiego i zastąpienie ich kulturą i językiem niemieckim. Rusyfikacja- polegała na zniszczeniu kultury i języka polskiego i zastąpienie ich kulturą i językiem rosyjskim. Strajk dzieci polskich we Wrześni odbywający się w 1901 roku w zaborze Niemieckim odbył się głównie z przyczyny nakazu nauki religii w języku niemieckim. Dzieci tam protestujące chciały by nauka religii znów odbywała się po polsku. Z tych też przyczyn polskie dzieci z Wrześni stały się symbolem walki z germanizacją. W zaborze niemieckim pojawił się zakaz budowania przez Polaków domów na ziemiach przez nich kupionych. Michał Drzymała chciał pokazać, że z Germanizacją można walczyć więc zamieszkał wraz z rodziną w wozie cyrkowym. W czasie zaborów, najlepszą sytuację mieli Polacy mieszkający w zaborze austryjackim (Galicji), mieli oni wiele praw i przywilejów: -budowano wiele polskich szkół i urzędów oraz teatrów i bibliotek. -Polska miała swój własny rząd  -można było zakładać polskie partie polityczne. W związku z panującymi tam warunkami mogła się tam rozwijać polska kultura.