rozszerz ułamek tak aby miał mianownik 10 , 100 , 1000 i zapisz go używając kreski ułamkowej: 1/2 3/4 3/5 3/8 7/20 3/25

1/2= 5/10 = 50/100 = 500/1000 3/4= 75/100 = 750/1000 3/5= 6/10 = 60/100 = 600/1000 3/8= 37,5/100 = 375/1000 7/20= 35/100 = 350/1000 3/25= 12/100 = 120/1000

Rozszerz ułamek tak , aby miał mianownik 10, 100 lub 1000 i zapisz go , nie używając kreski ułamkowej : a ) 1/2 b) 3/4 c) 3/5 d) 3/25 2 zadanie Zapisz, nie używając kreski ułamkowej : a ) 27/20 b) 33/5 c) 88/50 d) 2 i 5/8 proszę o szybką odpowiedź

Rozszerz ułamek tak , aby miał mianownik 10, 100 lub 1000 i zapisz go , nie używając kreski ułamkowej : a ) 1/2 b) 3/4 c) 3/5 d) 3/25 2 zadanie Zapisz, nie używając kreski ułamkowej : a ) 27/20 b) 33/5 c) 88/50 d) 2 i 5/8 proszę o szybką o...

Rozszerz ułamek tak , aby miał mianownik 10, 100 lub 1000 i zapisz go , nie używając kreski ułamkowej : a ) 1/2 b) 3/4 c) 3/5 d) 3/25 2 zadanie Zapisz, nie używając kreski ułamkowej : a ) 27/20 b) 33/5 c) 88/50 d) 2 i 5/8 proszę o szybką odpowiedź

Rozszerz ułamek tak , aby miał mianownik 10, 100 lub 1000 i zapisz go , nie używając kreski ułamkowej : a ) 1/2 b) 3/4 c) 3/5 d) 3/25 2 zadanie Zapisz, nie używając kreski ułamkowej : a ) 27/20 b) 33/5 c) 88/50 d) 2 i 5/8 proszę o szybką o...

10/80 zbiór zadań do klas 4 rozszerz ułamek tak aby miał mianownik 10,100 lub 1000 i zapisz go nie używając kreski ułamkowej : a)1/2 b)3/4 c)3/5 d)3/8 e)7/20 f)3/25

10/80 zbiór zadań do klas 4 rozszerz ułamek tak aby miał mianownik 10,100 lub 1000 i zapisz go nie używając kreski ułamkowej : a)1/2 b)3/4 c)3/5 d)3/8 e)7/20 f)3/25...