metoda mnemotechniczna pisania na klawiaturze

wpisz w waaaiaaakaaai tylko bez tych a

Główne zasady pracy: Zasada przystępności w nauczaniu, świadomego i aktywnego udziału uczniów w procesie uczenia się, trwałości wiedzy uczniów oraz wiązania teorii z praktyką. Metody pracy: słowna - pogadanka dydaktyczna, praktyczna - praca przy komputerze  Środki dydaktyczne: grafoskop, foliogramy, komputer, układ klawiatury komputerowej i podział klawiszy na zakresy poszczególnych dłoni. Cel wychowawczy: przygotowanie młodego pokolenia do pracy zawodowej, kształcenie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy w praktyce Cele dydaktyczne: po zajęciach uczeń powinien: Wiedzieć: Umieć: Zapamiętać: Rozumieć:  • jest jaki podział klawiszy klawiatury komputerowej na zakresy poszczególnych dłoni • jak uruchamia się edytor tekstu • jak należy zrobić układ strony oraz ustawienia marginesów i odstępów między wierszami. • w jaki sposób należy redagować podstawowe dokumenty np. podanie o pracę, jakich zwrotów grzecznościowych należy używać. • zachować odpowiednią postawę podczas pracy z komputerem • umiejętność gimnastyki rąk i palców • Umiejętność bezwzrokowego pisania na klawiaturze komputerowej • Umiejętność sporządzania metodą bezwzrokową podstawowych dokumentów przy pomocy komputera Ocenie podlegać będą ; sporządzony tekst podania o pracę metodą bezwzrokowego pisania na komputerze, jego treść oraz estetyka.