bardzo proszę o szybkie zrobienie zadań z rozwiązaniem :-) mam na poniedziałek , bardzo proszę :-)

Zad.1 3(2x+15)=-9 6x+45=-9 6x=-9-45 6x=-54//6 x=-9 liczba przeciwna do -9 =9 Odp: A Zad.2 100-100x=2,008 * 10^5 1*10^2 - 1*10^2x= 2,008 * 10^5 1 * 10^2 - 1 * 10^2x=2008 *10^2 -1 * 10^2x = 2008 * 10^2 - 1*10^2 -1 * 10^2x= 2007 * 10^2 // (-1) x= -2007 Odp: A Zad.3 V- to V początkowe(należy dopisać w indeksie dolnym 0) S=Vt + (at^2):2 /2 2S=2Vt +at^2 2S-2Vt= at^2 at^2=2S-2Vt // t^2 a= (2S-2Vt) : t^2 a=2(S-Vt) : t^2 Odp: D Zad. 4 X- ilość kurzych jaj, które można było kupić za 40 gr Y - ilość kurzych jaj, które można było kupić po podwyżce (Układ równań: szukane Y) x * 0,4=20 y * 0,5 =20 x=20 : 0,4 y=20 : 0,5 x=50 y=40 Odp: C Zad.5 stosunek :  8 : 7 : 5 : 2 8/2 =x +3/x 8x=2(x+3) 8x=2x+6 8x-2x=6 6x=6 //6 x=1 Skala :2 rzeczywiste wymiary czworokąta: 4 ; 3,5 ; 2,5; 1 Obw.:4+3,5+2,5+1=5+6 = 11 [cm] Odp: D Zad.6 Odp: D Wielkości wprost proporcjonalne : jeśli iloraz jest stały 3:1=3 6:2=3 9:3=3 12:4=3 Zad.7 A Wielkości odwrotnie proporcjonalne : jeśli iloczyn jest stały 4*9=36 3*12=36 6*6=36 2*18=36 Zad.8 x+1/2y=4    (-2,4) -2+2=0  0 sprzeczne do 4 x+1/2y=4    (-4,16) -4+8=4    4 =4 Odp. B Zad.9 2x- 3y=5 -x+ 1,5y=2,5 2x=5+ 3y//2 -x +1,5y =2,5 x=2,5+1,5 y -x +1,5y=2,5 x=2,5+1,5 y -2,5 -1,5 y +1,5y= 2,5 x=2,5 + 1,5y -2,5=2,5  Układ sprzeczny Odp: C Zad.10 2x-3y=5 -2x+3,y=3 (dodajemy stronami) 2x-3y-2x+3y=5+3 0=8 sprzeczność Odp:D Zad.11 (x+y)/3 - (x-y)/2=3 2x+3y=-10 2(x+y)/6 - 3(x-y)/6 =3 2x+3y= -10 (2x+2y)/6 +(-3x+3y)/6=3 2x+3y= -10 (2x+2y-3x+3y)/6=3  /6 2x+3y= -10 -x + 5y =18 2x+3y= -10 -x=18-5y /(-1) 2x+3y= -10 x=-18+5y 2(-18+5y)+3y=-10 x=-18+5y -36+10y+3y=-10 x=-18+5y 13y=-10+36 x=-18+5y 13y=26//13 x=-18+5y y=2 x=-18 + 10 y=2 x=-8 y=2 Odp: B Zad.12 x-wiek syna y-wiek ojca y=5x 12+x=y-12 to to samo co 0=5x-y x-y=-12-12 5x-y=0 x-y=-24 Odp: D

[latex]1.\3(2x+15)=-9\6x+45=-9\6x=-9-45\6x=-54 /:6\x=-9\\Liczba przeciwna to 9\\Odp:A[/latex] [latex]2.\100-100x=2,008cdot10^5\-100x=200800-100\-100x=200700 /:(-100)\x=-2007\\Odp:A[/latex] [latex]3.\S=V_ot+frac{at^2}{2}\\frac{at^2}{2}=S-V_ot /cdot2\\at^2=2(S-V_ot) /:t^2 eq0\\a=frac{2(S-V_ot)}{t^2}\\Odp:D[/latex] [latex]4.\20zl=2000gr\2000gr:40gr=50-tyle jajek mozna bylo kupic\\0,10zl-10gr\\40gr+10gr=50gr-nowa cena jajek\\2000gr:50gr=40-tyle jajek mozna kupic po nowej cenie\\Odp:C[/latex] [latex]5.\8:7:5:2\\Boki:\8x; 7x; 5x; 2x;\Obwod:\8x+7x+5x+2x=22x\\8x-2x=3cm\6x=3cm /:6\x=0,5cm\\Obw:22cdot0,5cm=11 (cm)\\Odp:D[/latex] [latex]6.\Wielkosci sa wprost proporcjonalne jezeli ich stosunek jest staly.\\Zachodzi to w D:\\frac{y}{x}=frac{1}{3}=frac{2}{6}=frac{3}{9}=frac{4}{12}[/latex] [latex]7.\Wielkosci sa odwrotnie proporcjonalne jezeli ich iloczyn jest staly.\\Zachodzi to w A:\\4cdot9=3cdot12=6cdot6=2cdot18=36[/latex] [latex]8.\x+frac{1}{2}y=4\\spelnia para B. (-4; 16), bo x=-4 i y=16. Podstawmy:\\L=-4+frac{1}{2}cdot16=-4+8=4=P[/latex] [latex] 9.\ left{egin{array}{ccc}2x-3y=5\-x+1,5y=2,5&/cdot(-2)end{array} ight\\left{egin{array}{ccc}2x-3y=5\2x-3y=-5end{array} ight\\Lewe strony rownan sa identyczne. Prawe sie roznia.\\Zatem uklad jest sprzeczny.\\Odp:C[/latex] [latex] 10.\+left{egin{array}{ccc}2x-3y=5\-2x+3y=3end{array} ight\---------\. 0=8-sprzecznosc\\Odp:D[/latex] [latex]11.\To zadanie mozna zrobic na dwa sposoby.\Albo rozwiazac, albo podstawiac dane liczby z podpunktow\i sprawdzic, czy spelniaja oba rownania.\\left{egin{array}{ccc}frac{x+y}{3}-frac{x-y}{2}=3&/cdot6\2x+3y=-10end{array} ight\left{egin{array}{ccc}2(x+y)-3(x-y)=18\2x+3y=-10end{array} ight\left{egin{array}{ccc}2x+2y-3x+3y=18\2x+3y=-10end{array} ight\left{egin{array}{ccc}-x+5y=18&/cdot2\2x+3y=-10end{array} ight[/latex] [latex]+left{egin{array}{ccc}-2x+10y=36\2x+3y=-10end{array} ight\----------\. 13y=26 /:13\. y=2\\2x+3cdot2=-10\2x=-10-6\2x=-16 /:2\x=-8\\left{egin{array}{ccc}x=-8\y=2end{array} ight\\Odp:B[/latex] [latex]12.\x-wiek syna\y-wiek ojca\\left{egin{array}{ccc}y=5x\x+12=y-12end{array} ightRightarrowleft{egin{array}{ccc}5x-y=0\x-y=-12-12end{array} ightRightarrowleft{egin{array}{ccc}5x-y=0\x-y=-24end{array} ight\\Odp:D\\\©DRK[/latex]