Rozprawka z tezą :D " na sukces trzeba sobie zapracować" okresl co oznacza sukces i czym jest dla cb , zastanow sie dzieki czemu mozna sie stac czlowiekiem sukcesu.wez pod uwage czynniki takie jak np .; cięzka rzetelna praca , ambicja i obowiązkowosć, szc

Ludzie w swoim życiu bardzo często dążą do sukcesu. Jednak dla każdego człowieka sukcesem moze  być coś zupelnie innego. Dla jednych sukcesem będzie dobrze płatna praca, dla innych kochająca się rodziną lub wygrana walka z ciężką chorobą. Dla mnie sukcesem są dobre stopnie w szkole. Bez wątpienia "na sukces trzeba zapracować" i aby potwierdzić slusznośc postawionej przeze mnie tezy, poprę ją w tej chwili odpowiednimi argumentami. Pierwszym argumentem jest obowiązkowośći konsekwencja w działaniu. Okreslając swoją drogę do sukcesu musimy trzymać się naszego planu. Uczniowie  często mają mnóstwo nauki, z którą sobie nie zawsze radzą. Jednak ci, którzy odrabiają lekcje każdego dnia i stosują się do zaleceń nauczyciela, osiągają sukces poprzez dobre stopnie. Należy być konsekwentnym w działaniu, a wtedy będziemy widzieli rezultaty swojej pracy. Kolejnym argumentem jest cierpliwość i upór. Zdarza się, że uczniowie są przemęczeni lub zniechęceni jakąś negatywną oceną i wtedy przestają się uczyć. Nie wszystkie zagadnienia w szkole są dla nich jasne i przejrzyste. Jednak uczniowie, którzy próbują zrozumieć rzeczy, których nie rozumieją i mają cierpliwość, zdobywają sukces. Warto zatem być upartym i wytrwałym, ponieważtylko ciężka praca przybliza nas do sukcesu. Następnym argumentem jest pozytywna energia i zapal do pracy. Jeżeli będę negatywnie nastawiony do życia i do tego co chcę osiągnąć, to prawdopodobnie nie osiągnę tego co chcę. Istotna jest, więc pozytywna energia i  radość z wykonywanej pracy. Bęąc optymistą mam większą szansę na sukces, który sobie zaplanowałem. Moim zdaniem ważnym czynnikiem w osiągnięciu sukcesu jest wiara w jego spełnienie. Każdy z podanych czynników jest ważny i moim zdaniem trudno jest określić, który jest najważniejszy, bo każdy jest istotny. Jednak bez wątpienia "na sukces trzeba sobie zapracować " co udowodniłam odpowiednimi argumentami.

ęśliwy zbieg okoliczności, zapał, energia, entuzjazm i optymizm, cierpliwość, upór i konsekwencje w dążeniu do celu, kontakty z odpowiednimi osobami. -Zdecyduj, które z wymienionych czynników mają większy wpływ na osiągnięcie sukcesu. 2.Zebranie odpowiednich przykładów. - Zbierz informacje o osobach które uważasz za ludzi sukcesu (najlepiej o pisarzach, uczonych, sportowcach, przedsiębiorcach). Przeczytaj wywiady z nimi lub ich notki biograficzne. -Przypomnij sobie którzy znani bohaterowie literaccy osiągnęli sukces i jak im się to udało.Źródła:internet, czasopisma wybrane utwoty literackie. 3.Sformułowanie tezy Istnieje wiele czynników wpływających na osiągnięcie sukcesów przez człowieka, jednak jedno jest pewne- aby było to możliwe, trzeba ciężko pracować. 4.Podanie argumentów i potwierdzenie ich przykładem -Omów biografię wybitnego uczonego lub pisarza (np. Laureata Nagrody Nobla). Podkreśl, jak ciężko musiał zapracować na swój sukces. -Opowiedz o życiu nieprzeciętnego sportowca (np. medalisty olimpijskiego). Określ w jaki sposób osiągnął sukces. Wskaż na znaczenie systematycznych treningów. -Przedstaw- zaczerpnięte z wywiadów lub biografi- przykłdy ludzi, którzy zrobili karierę (np. wybitnych aktorów, muzyków, przedsiębiorców, dziennikarzy). Omów krótko ich drogę do sukcesu i trudności, jakie musieli pokonac -Odwołaj się do przykładów postaci literackich oraz swoich doświadczeń. Opowiedz o osobie ze swojego otoczenia, która osiągnęła sukces. Podkreśl ile wysiłku w to włożyła. 5.Podsumowanie argumentów, sformułowanie wniosków i potwierdzenie tezy. -Na podstawie zgromadzonych przykładów odpowiedz na pytania: Jaka jest cena sukcesu? Z czego trzeba często zrezygnować, aby osiągnąć zamierzony cel?! W jaki sposób robienie kariery może wpłynąć na relacje z bliskimi? -Wyciągnij wnioski no i mamy konkretnie podane wszystko. w 3 punkcie mam tam kilka czynnikow i po 1 zdaniu do kazdego. a ostatnio jak pisalismy rozprawke CZY WYBOR SZKOOLY POLICEALNEJ JEST TRUDNY czy jakos tak to tam sie wyliczalo argumenty .I facetka nam gadala ze ma byc po kazdym arumencie akapit. to teraz tez ma byc ten akapit tak po kazdym czynniku? bo w tej rozprawce o wyborze szkoly to te argumenty to bylo glowne (nie wiem jak to nazwac) a teraz to jest takie tylko troszke wazne.