1) do doświadczenia wykorzystamy 3 rośliny. 1 umieścimy w całkowicie ciemnym miejscu, 2 w miejscu zacienionym, a 3 w miejscu z dużym dostępem do światła.
TEZA: Czy rośliny potrzebują światła?
HIPOTEZA: Światło jest potrzebne roślinom do życia.
Po upływie określonego czasu ( załóżmy tydzień) obserwujemy zmiany.
Z obserwacji wynika, że roślina, która była w miejscu zaciemnionym całkowicie obumarła, roślina w miejscu zacienionym zrobiła się bardzo jasna, natomiast roślina, która była w miejscu słonecznym nie zmieniła się.
Wniosek: światło jest potrzebne roślinom do życia.
2) Do doświadczenia wykorzystamy dwie rośliny. Jedna z nich będzie regularnie podlewana, natomiast druga nie będzie wcale dostawała wody.
TEZA: Czy woda jest potrzebna roślinom?
HIPOTEZA: Woda jest roślinom niezbędna do życia.
Z obserwacji wynika, że roślina, która nie dostawała wody - uschła, natomiast roślina podlewana regularnie rozwija się prawidłowo.
WNIOSEK: Woda jest potrzebna roślinom do życia, bez wody rośliny szybko giną.
3) Tutaj posłużę się jednym ze słynnych doświadczeń z myszami i bakteriami, ale nie wiem czy jest to w 100% dobry pomysł.
Do doświadczenia potrzebne będą nam dwie myszy. Obie zakażamy jakimś szczepem bakterii, po czym jednej podajemy antybiotyk, a drugą pozostawiamy bez leczenia.
TEZA: Czy antybiotyki wpływają na rozwój bakterii?
HIPOTEZA: Antybiotyki hamują namnażanie się bakterii w ogranizmie.
Po upływie ustalonego czasu (2 tygodnie) z obserwacji zauważamy, że mysz zarażona wcześniej bakterią i poddawana działaniu antybiotyków poprawiła się pod względem wyglądu jak i samopoczucia, natomiast nieleczona mysz zmarła.
WNIOSEK: Antybiotyk zahamował rozrost stanu zapalnego bakterii.
4) W tym doświadczeniu użyjemy nasion rozłożonych po równo na 3 tackach. Pierwszą będziemy podlewać regularnie, drugą oszczędnie, a trzecią wcale.
TEZA: Czy woda ma wpływ na kiełkowanie nasion?
HIPOTEZA: Woda jest potrzebna roślinom do kiełkowania.
Z obserwacji wynika, że najwięcej i najszybciej wykiełkowały nasiona na regularnie podlewanej tacce, natomiast na oszczędnie podlewanej wykiełkowało znacznie mniej nasion, a na tacce, która była bez wody nie wykiełkowało nic.
WNIOSEK: Woda potrzebna jest nasionom do kiełkowania.
5) Tutaj to już będę improwizować.
Będziemy potrzebowali 3 małych akwariów. Do 1 włożymy jedną roślinę, do 2 trzy, a do 3 sześć. Akwaria muszą być szczelnie zamknięte, aby pomiary były rzetelne.
UWAGA przed rozpoczęciem doświadczenia w każdym akwarium umieszczamy taką samą ilość zapalonych świeczek, po czym zamykamy akwaria i liczymy czas po jakim świeczki zgasną. Akwaria muszą być takich samych wymiarów!
TEZA: Czy ilość roślin ma wpływ na ilość tlenu w powietrzu?
HIPOTEZA: Im więcej roślin, tym w powietrzu jest więcej tlenu.
Po 3 dniach trzymania roślin w szczelnie zamkniętych akwariach zabieramy się za obserwację. Do każdego z akwarium wkładamy taką samą ilość zapalonych świeczek i szybko zamykamy. Liczymy czas do zgaśnięcia każdej ze świeczki.
Z obserwacji powinno wyniknąć, że świeczki paliły się najdłużej w akwarium z największą ilością roślin, a najkrócej w akwarium z 1 rośliną.
Tlen podtrzymuje spalanie stąd wiemy, że kiedy zgasną świeczki, to świadczy to o wykorzystaniu tlenu.
WNIOSEK: Im więcej roślin, tym w pomieszczeniu mamy większą ilość tlenu.
NIE WIEM, CZY DOBRZE, ALE MAM NADZIEJĘ, ŻE TAK.
