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Język niemiecki

Zrobi ktoś spr? ^^ Z góry dzięki test A 1 Bilde Sätze. Ułóż zdania, wykorzystując podane wyrazy w odpowiedniej formie. (7 pkt) 1. sein * um * zu * erst * die Mathestunde * 10.30 Uhr * Ende ____________________________________________

Zrobi ktoś spr? ^^ Z góry dzięki test A 1 Bilde Sätze. Ułóż zdania, wykorzystując podane wyrazy w odpowiedniej formie. (7 pkt) 1. sein * um * zu * erst * die Mathestunde * 10.30 Uhr * Ende ________________________________________________________________________ 2. deine Freundin * warum * mit * zur * der Bus * nicht * die Schule * fahren * ? ________________________________________________________________________ 3. vor * welche Berufe * bereiten * auf * das Gymnasium * die Schüler * ? ________________________________________________________________________ 4. dauern * lang * die Prüfung * 45 Minuten * immer * nicht ________________________________________________________________________ 5. dreimal * die Klasse 8a * die Woche * haben * in * Sport ________________________________________________________________________ 6. das Problem * wie * ihr * sehen * ? ________________________________________________________________________ 7. Elke * an * kein * Sportunterricht * teilnehmen ________________________________________________________________________ 2 Ergänze die Sätze. Uzupełnij zdania. Uwaga: Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki. (7 pkt) gegenüber * gilt * der * dauern * seit * dauert * auf * den * mit 1. Nicht alle Schüler achten _______ die Einhaltung der Schulregeln. 2. Diese Regel _______ nicht an unserer Schule. 3. Alle finden ______ neuen Physiklehrer streng. 4. Meine Schwester teilt ihre Schulbücher _______ ihrer Freundin. 5. _______ wann gehst du in die Realschule? 6. Der Unterricht _______ immer 45 Minuten. 7. Die Schüler sollen _______ den Mitschülern tolerant sein. 3 Verbinde die Satzteile. Połącz fragmenty zdań. (7 pkt) 1. Klaus stellt sich vor, 2. Die Lehrer halten Noten 3. Nicht immer drückt die Schuluniform 4. Sie weiß nicht, 5. Besprichst du diese Idee 6. Kann euer Sportlehrer 7. Gibt es bei euch Neid, A. auch mit den Eltern? B. wenn alle etwas anders aussehen? C. eine dynamische Atmosphäre schaffen? D. was sie lernen muss. E. er bekommt einen guten Schulabschluss. F. die eigene Persönlichkeit aus. G. für wirklich wichtig. 4 Wie reagierst du? Ordne zu. Przyporządkuj. (6 pkt) 1. Klaus will an keiner Projektwoche teilnehmen. 2. Frank, nimmst du heute die Sportschuhe mit in die Schule? 3. Ist bei euch Musik langweilig? 4. Um 8 Uhr beginnen wir jeden Tag den Unterricht. 5. In unserer Schule trägt man eine Schuluniform. 6. Ich finde, Lehrer sollen die Schüler gerecht benoten. A. Nein, der Lehrer sorgt für eine interessante Stunde. B. Das ist auch für mich sehr wichtig. C. Findet er das nicht sehr schade? D. Bei uns darf man anziehen, was man will. E. Und wann ist die Schule zu Ende? F. Die brauche ich nicht, wir gehen schwimmen. 5 Auf Deutsch, bitte! Übersetze. Przetłumacz. (6 pkt) 1. Która jest teraz godzina? ___________________________________________________________________ 2. Czy bierzesz udział w projekcie sportowym? ___________________________________________________________________ 3. To jest w porządku. ___________________________________________________________________ 4. Jak długo zostaniesz dzisiaj w szkole? ___________________________________________________________________ 5. Jak to sobie wyobrażasz? ___________________________________________________________________ 6. Jestem przeciwko temu. ___________________________________________________________________ 6 Ordne den Fragen (1-6) die Antworten (A-F) zu. Dopasuj do pytań (1-6) odpowiedzi (A-F). (6 pkt) 1. I jakie jest zdanie twojej mamy? 2. Czy ona wzięła wszystko ze sobą? 3. Co wkładasz do plecaka? 4. Kiedy twój ojciec wraca z pracy? 5. Czego nie ma w waszej szkole? 6. Dlaczego nie wolno zabrać do szkoły noży? A. Hier gibt es keine Cafeteria. B. Denn das ist zu gefährlich. C. Das weiß ich nicht genau, vielleicht um 18 Uhr. D. Ich brauche nur noch den Taschenrechner. E. Das meint sie auch. F. Ich glaube, sie hat den Bleistift vergessen. ((Rozdział 3, test B)) Nazwisko: ____________________________________ Punkty: ______ / 39 1 Bilde Sätze. Ułóż zdania, wykorzystując podane wyrazy w odpowiedniej formie. (7 pkt) 1. wie * das Problem * ihr * sehen * ? ________________________________________________________________________ 2. 90 Minuten * immer * die Prüfung * dauern * lang * nicht ________________________________________________________________________ 3. Detlef * Sportunterricht * kein * an * teilnehmen ________________________________________________________________________ 4. dein Freund * warum * mit * zur * das Fahrrad * nicht * die Schule * fahren * ? ________________________________________________________________________ 5. kein * zweimal * die Klasse 11b * die Woche * haben * in * Musik ________________________________________________________________________ 6. die Biologiestunde * um * zu * erst * sein * 12.30 Uhr * Ende ________________________________________________________________________ 7. die Realschule * welche Berufe * bereiten * auf * vor * die Schüler * ? ________________________________________________________________________ 2 Ergänze die Sätze. Uzupełnij zdania. Uwaga: Dwa wyrazy nie pasują do żadnej luki. (7 pkt) gegenüber * gilt * der * dauern * seit * dauert * auf * den * mit 1. Alle Schüler achten _______ die Einhaltung der Schulregeln. 2. An unserer Schule _______ diese Regel nicht. 3. Niemand findet ______ neuen Mathelehrer streng. 4. Ich teile meine Schulbücher _______ meinem Freund. 5. _______ wann gehst du in die Realschule? 6. Die Unterrichtsstunden _______ immer 45 Minuten. 7. Die Schüler sollen _______ den Mitschülern tolerant sein. 3 Verbinde die Satzteile. Połącz fragmenty zdań. (7 pkt) 1. Die Schüler stellen sich vor, 2. Unser Biolehrer hält Noten 3. Nicht immer drückt die Schuluniform 4. Ich weiß, 5. Besprecht ihr diese Ideen 6. Können eure Lehrer 7. Gibt es bei euch keinen Neid, wenn A. die eigene Persönlichkeit aus. B. sie bekommen einen guten Schulabschluss. C. auch mit den Lehrern? D. alle gleich aussehen? E. für wirklich wichtig. F. eine interessante Atmosphäre schaffen? G. was ich lernen muss. 4 Wie reagierst du? Ordne zu. Przyporządkuj. (6 pkt) 1. Um 15 Uhr ist jeden Tag der Unterricht zu Ende. 2. Ich finde, Lehrer sollen die Schüler gerecht benoten. 3. Ist der Physikunterricht bei euch langweilig? 4. Bettina will an einer Projektwoche teilnehmen. 5. In unserer Schule trägt man keine Schuluniform. 6. Torsten, nimmst du heute die Schwimmsachen mit in die Schule? A. Und was ist das Thema? B. Die brauche ich nicht, wir spielen Volleyball. C. Nicht immer, der Lehrer sorgt für eine interessante Stunde. D. Und wann beginnt die Schule? E. Bei uns darf man auch anziehen, was man will. F. Viele machen das aber nicht. 5 Auf Deutsch, bitte! Übersetze. Przetłumacz. (6 pkt) 1. Tobias jest za tym. ___________________________________________________________________ 2. Czy bierzecie udział w projektach sportowych? ___________________________________________________________________ 3. Julia zostaje dziś w szkole do 15. ___________________________________________________________________ 4. To nie jest w porządku. ___________________________________________________________________ 5. Która jest teraz godzina? ___________________________________________________________________ 6. Jak to sobie wyobrażacie? ___________________________________________________________________ 6 Ordne den Fragen (1-6) die Antworten (A-F) zu. Dopasuj do pytań (1-6) odpowiedzi (A-F). (6 pkt) 1. Kiedy jego matka wraca z pracy? 2. Dlaczego nie wolno zabrać do szkoły ostrych rzeczy? 3. Co wkładasz do plecaka? 4. I jakie jest zdanie twojego ojca? 5. Czego nie ma w jej szkole? 6. Czy on wziął wszystko ze sobą? A. Ich glaube, er hat das Heft vergessen. B. Dort gibt es keinen Computerraum. C. Ich brauche nur noch die Sportschuhe. D. Denn das ist zu gefährlich. E. Das findet er auch. F. Das weiß ich nicht genau, vielleicht um 16 Uhr.
Odpowiedź

v test A 1  1. sein * um * zu * erst * die Mathestunde * 10.30 Uhr * Ende  Die Mathestunde ist erst um 10.30 zu Ende. 2. deine Freundin * warum * mit * zur * der Bus * nicht * die Schule * fahren * ? Warum fährt deine Freundin mit dem Bus zur Schule? 3. vor * welche Berufe * bereiten * auf * das Gymnasium * die Schüler * ? Auf welche Berufe bereitet die Schüler das Gymnasium vor? 4. dauern  lang * die Prüfung * 45 Minuten * immer * nicht  Nicht immer dauert die Prüfung 45 Minuten. 5. dreimal  *die Klasse 8a * die Woche * haben * in * Sport Die Klasse 8a hat Sport dreimal in Woche Sport. 6. das Problem * wie * ihr * sehen * ? Wie seht ihr das Problem? 7. Elke * an * kein * Sportunterricht * teilnehmen  Elke nimmt an keinem Sportunterricht teil. 2 1. Nicht alle Schüler achten auf die Einhaltung der Schulregeln. 2. Diese Regel  gilten nicht an unserer Schule. 3. Alle finden  den  neuen Physiklehrer streng. 4. Meine Schwester teilt ihre Schulbücher  mit  ihrer Freundin. 5. Seit wann gehst du in die Realschule? 6. Der Unterricht  dauert  immer 45 Minuten. 7. Die Schüler sollen  gegenüber den Mitschülern tolerant sein. 3. 1. Klaus stellt sich vor,  2. Die Lehrer halten Noten  3. Nicht immer drückt die Schuluniform  4. Sie weiß nicht,  5. Besprichst du diese Idee  6. Kann euer Sportlehrer  7. Gibt es bei euch Neid,  A. auch mit den Eltern? B. wenn alle etwas anders aussehen? C. eine dynamische Atmosphäre schaffen? D. was sie lernen muss. E. er bekommt einen guten Schulabschluss. F. die eigene Persönlichkeit aus. G. für wirklich wichtig. 1 E,     2 G,     3 F,     4 D,     5 A,     6 C,     7 B 4. 1. Klaus will an keiner Projektwoche teilnehmen.  2. Frank, nimmst du heute die Sportschuhe mit in die Schule?  3. Ist bei euch Musik langweilig?  4. Um 8 Uhr beginnen wir jeden Tag den Unterricht.  5. In unserer Schule trägt man eine Schuluniform.  6. Ich finde, Lehrer sollen die Schüler gerecht benoten.  A. Nein, der Lehrer sorgt für eine interessante Stunde. B. Das ist auch für mich sehr wichtig. C. Findet er das nicht sehr Schade? D. Bei uns darf man anziehen, was man will. E. Und wann ist die Schule zu Ende? F. Die brauche ich nicht, wir gehen schwimmen. 1 D,     2 F,     3 C,     4 A,     5 E,     6 B 5. 1. Która jest teraz godzina?  Wie spät ist es? 2. Czy bierzesz udział w projekcie sportowym? Nimmst an einem Sportprojekt teil? 3. To jest w porządku. Das ist nicht in Ordnung. 4. Jak długo zostaniesz dzisiaj w szkole? Wie lange bleibst du heute in der Schuleß 5. Jak to sobie wyobrażasz? Wie stellst du dich vor? 6. Jestem przeciwko temu. Ich bin dagegen. 6. 1. I jakie jest zdanie twojej mamy?  2. Czy ona wzięła wszystko ze sobą?  3. Co wkładasz do plecaka?  4. Kiedy twój ojciec wraca z pracy?  5. Czego nie ma w waszej szkole?  6. Dlaczego nie wolno zabrać do szkoły noży?  A. Hier gibt es keine Cafeteria. B. Denn das ist zu gefährlich. C. Das weiß ich nicht genau, vielleicht um 18 Uhr. D. Ich brauche nur noch den Taschenrechner. E. Das meint sie auch. F. Ich glaube, sie hat den Bleistift vergessen. 1 C,     2 F,     3 D,     4 C,     5 A,     6 B,     7 E Rozdział 3, test B 1. 1. wie * das Problem * ihr * sehen * ? Wie seht ihr das Problem? 2. 90 Minuten * immer * die Prüfung * dauern * lang * nicht  Nicht immer dauert die Prüfung 90 Minuten lang. 3. Detlef * Sportunterricht * kein * an * teilnehmen  Detlef nimmt an keinem Sportunterricht teil. 4. dein Freund * warum * mit * zur * das Fahrrad * nicht * die Schule * fahren * ? Warum fährt dein Freund nicht  mit dem Fahrrad zur Schule? 5. kein * zweimal * die Klasse 11b * die Woche * haben * in * Musik Die Klasse 11b hat zweimal in der Woche Musik. 6. die Biologiestunde * um * zu * erst * sein * 12.30 Uhr * Ende  Die Biologiestunde ist erst um 12.30 zu Ende. 7. die Realschule * welche Berufe * bereiten * auf * vor * die Schüler * ? Auf welche Berufe bereitet die Realschule die Schüler vor? 2. gegenüber * gilt * der * dauern * seit * dauert * auf * den * mit 1. Alle Schüler achten  auf die Einhaltung der Schulregeln. 2. An unserer Schule  gilt diese Regel nicht.  3. Niemand findet  den neuen Mathelehrer streng.  4. Ich teile meine Schulbücher  mit  meinem Freund.  5. Seit wann gehst du in die Realschule?  6. Die Unterrichtsstunden  dauern  immer 45 Minuten.  7. Die Schüler sollen  gegenüber den Mitschülern tolerant sein.  3. 1. Die Schüler stellen sich vor,  2. Unser Biolehrer hält Noten  3. Nicht immer drückt die Schuluniform  4. Ich weiß,  5. Besprecht ihr diese Ideen  6. Können eure Lehrer  7. Gibt es bei euch keinen Neid, wenn  A. die eigene Persönlichkeit aus. B. sie bekommen einen guten Schulabschluss. C. auch mit den Lehrern? D. alle gleich aussehen? E. für wirklich wichtig. F. eine interessante Atmosphäre schaffen? G. was ich lernen muss. 1 B,     2 E,     3 A,     4 G,     5 C,     6 F,     7 D 4. 1. Um 15 Uhr ist jeden Tag der Unterricht zu Ende.  2. Ich finde, Lehrer sollen die Schüler gerecht benoten.  3. Ist der Physikunterricht bei euch langweilig?  4. Bettina will an einer Projektwoche teilnehmen.  5. In unserer Schule trägt man keine Schuluniform.  6. Torsten, nimmst du heute die Schwimmsachen mit in die Schule?  A. Und was ist das Thema? B. Die brauche ich nicht, wir spielen Volleyball. C. Nicht immer, der Lehrer sorgt für eine interessante Stunde. D. Und wann beginnt die Schule? E. Bei uns darf man auch anziehen, was man will. F. Viele machen das aber nicht. 1 D,     2 F,     3 C,     4 A,     5 E,     6 B 5. 1. Tobias jest za tym. Tobias ist dafür. 2. Czy bierzecie udział w projektach sportowych? Nehmt ihr an den Sportprojekten teil? 3. Julia zostaje dziś w szkole do 15. Julia bleibt heute bis 15.00 Uhr in der Schule. 4. To nie jest w porządku. Das ist nicht in Ordnung. 5. Która jest teraz godzina?  Wie spät ist es jetzt? 6. Jak to sobie wyobrażacie? Wie stellt ihr euch das? 6. 1. Kiedy jego matka wraca z pracy?  2. Dlaczego nie wolno zabrać do szkoły ostrych rzeczy?  3. Co wkładasz do plecaka?  4. I jakie jest zdanie twojego ojca?  5. Czego nie ma w jej szkole?  6. Czy on wziął wszystko ze sobą?  A. Ich glaube, er hat das Heft vergessen. B. Dort gibt es keinen Computerraum. C. Ich brauche nur noch die Sportschuhe. D. Denn das ist zu gefährlich. E. Das findet er auch. F. Das weiß ich nicht genau, vielleicht um 16 Uhr. 1 F,     2 D,     3 C,     4 E,     5 B,     6 A

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